624不完美的小孩

很喜欢的一段话：“不完美又何妨，万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”

开学一个多月，每天我都在观察班里的孩子，琢磨不同的方式教育。有一个转学来的小胖子——是真的胖，圆圆的小肚腩往下耷拉着，一动，全身的肉肉乱晃。开始练坐姿，他坐不住，两条小粗腿叉开好远，挤的同桌直提意见。藕棒似的小胳膊叠不到一起，只能并排摆着。大大的脑袋与胳膊很亲近，一会就亲密接触了——睡着啦。每天看到他，都愁的不行。这也不是办法，于是我开始找他谈话，一边指导一边鼓励，没想到孩子进步很快，原有的自卑不见了，无论走路队，还是课间游戏，都跟同学配合很好。尤其上课，小身板挺的倍直，回答问题非常积极。这样的一个小孩子，成了全班同学的吉祥物。他的胖成了可爱的象征。每个小孩都不完美，老师应该做的，就是为他寻找阳光。想起《陶罐与铁罐》，有裂缝的陶罐浇灌了一路花香，不是陶罐比铁罐更好，而是挑水人更智慧。当老师，更当如此。