这学期开始国家教育改革实施了“双减”政策，有人说好，有人喊累，人有说不合理，有人心疼孩子抱怨在校时间过长……不过话说回来，众口难调只要关于集体事件那是不可能照顾到每一个人的，别说大到一个国家政策，就是小到一个四口之家的这顿饭吃啥都是很难一致的，所以我们能做的就是接受、适应，改变。

今天我们班发生了一件我认为沟通欠妥当的问题，那就是放学时间，家长没能按时接送就引发了家长老师找孩子的事情，在这期间老师有在班级群求助过同学，不一会看到了孩子已找到，随后老师发了接送孩子的注意事项（言辞之间能感受到老师的委屈）。

作为一个旁观家长我很触动，双减之下不止是部分家长的时间不协调，孩子在校时间延迟还有老师的早出晚归，因为是一年级的学生孩子太小，开学老师就一再强调上下学的接送安全和时间，每每放学都能听见老师说找不到家长的返回教室找老师。

作为一位家长我觉得孩子在校的安全老师负责，那么校外的安全我们家长就责无旁贷了，再就是接送孩子的事情上一定要做到送孩子的时候到校门口要目送孩子进校门，放学按时接孩子，不能按时接孩子的一定要提前和老师取得联系做到无缝对接，若是突发事情来不及联系老师的情况下要像老师那样给孩子贯穿找不到家长找老师的安全意识。

和谐的沟通是很有必要的，当然相互理解也不能少。其实不论是老师还是家长都不希望孩子的安全存在一丝隐患，同样在孩子出现安全事件的时候老师和家长一样的焦急担心，所以为了共同的孩子家长和老师要互相理解，老师理解家长的心理，家长体谅老师的不易，毕竟老师也就只是一个打工族，每天面对几十个学生不但要传授知识还要负责每一个孩子在校的安全，下班后和我们家长一样也是有家庭孩子要照顾的。

愿身边的每一个人在教育孩子的道路上能够做到“家校共育”。遇到问题的时候不论是家长还是老师都能够及时处理，和谐沟通，互相理解！