10月20日 星期三 晴

在经过昨天的情绪起伏后，今天我利用不和娃儿在一起的时间想了想，孩子投机取巧不仅仅是孩子的原因，也有我监督不力的很大因素。

以前总觉得给他管的太严了，他的内驱力就减少了，可是事实证明，干啥也得有个度，这不管的时间长了，孩子自己就放松了；管的多了，孩子就容易产生消极对待的想法，你在他就学，你不在他就飘飘然。前几天大概是他看我给他的自由支配时间太多的缘故。

今天晚上回到家，表现直接比昨天好多 了，进步了最起码得2分，我问他：“你老师和你说啥了？”他假装生气的看看我，自己回屋写作业去了。在我的追问下，好不容易才说了个："老师让我回家啥也不干先写作业！”哈哈，老师简直是神助攻呀！这多好，他认真写作业，早收拾完早睡觉，这夜晚多妙呢！

另外孩子还给我分享了在学校的几件趣事，你看早写完作业，都有时间和我聊天，哈哈。他说今天跑步他的脚有点疼，不然他就跑第一了。我打心底突然非常佩服他，他的体育细胞这么好？只听他说：“我脚疼放慢了速度，让我同桌超过去了，不然他不会得第一的！”“所以，你俩跑，他第一？你第二？” “嗯！” 哈哈哈，我心里那一秒钟的得意跑哪里去了？ 第二件事，他说今天英语老师上课说“to can try"他听着有人说班里有人说”su kai chuan"。好像英语课上的不多哈，在家咱也没见人家做过英语作业。我问他：“你英语老师认识你吗？”他说：“认识啊！因为我是英语课代表（他说到这里我心里又得意半秒中）的同桌啊！” 呃~~好吧！你赢了！~~