2021.10.22 星期五 天气晴 亲子日记132篇

今天晚上7点，应学校的要求学习人工智能编程。7点30分我和彤彤准时坐在了电脑前，等待老师的直播。

昨天晚上老师已经针对什么是编程做了详细的解说，编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

编程的区域主要分为了四大模块，舞台区，角色区、编辑区和代码区。利用一个个小小角色组合，在代码区进行规整，然后形成一系列的输出程序，编辑完成，点击开始之后程序就会运作。

今天老师讲了基础部分《你好，编程》利用几个代码块，让一个僵尸在一块农田里移动步数，然后根据每一块农田所移动的步数和等待的时间，达到到达向日葵的要求。其实要求很简单，用语言叙述也很简单，但是制作的过程对于零基础的孩子来说确实是有些难度，7点30开始的课程，进行了半个小时后结束了，我们摸索着按照老师的讲解和提前做好的笔记去做练习，不一会一个小僵尸就逐步的向向日葵移动了，做完老师布置的作业最后提交完成。

编程可以很好的开阔孩子们的思维能力，也希望接下来的几节课能带领孩子们有一个更大的提升。

二年级五班 李昱彤妈妈