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自律
芳子

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2021.10.20星期三(363)晴

胡校长首先从引导孩子爱党爱国、尊老爱幼、尊师重道和善良正直,做到精神上的自律,孩子走到哪里,才不会成为一个失败的人。因为,第一,如果孩子在精神上,如果连爱党爱国这一点都没有,长大以后,走上叛党叛国的道路,肯定不是最好的归宿,更算不上赢家。第二,尊老爱幼是中华民族的美德,如果孩子能够自觉自律的做到这一点,她肯定是善良的,以后也不会成为一个坏人。第三,因为老师是与孩子没有血缘关系,而又特别喜欢孩子。也是为孩子进步而高兴,为孩子退步而焦虑的那个人,如果孩子能够时时刻刻的尊重老师,也是孩子精神上的一种自律。第四,如果孩子时时刻刻能够保持住自己的善良,并且,一直为这种善良笃行的话,她也应该是一个精神上非常自律的人。

其次,胡校长从引导孩子谨言慎行、珍惜时间、珍爱生命和诚信笃行,做到行为上的自律。为自己的生命发展而负责,而做该做的事情,做能做的事情。才能做到最好的自己。因为,第一,俗话说,近朱者赤,近墨者黑。所以,孩子如果不懂得谨言慎行,既容易闯祸,更容易被别人带偏。第二,俗话说,珍惜时间就是珍惜生命,所以,孩子在学习中,能够自觉得规划自己的时间,也是孩子行动上自律的一个重要方面。第三,无论孩子在学业上多么成功,或者多么失败。只要生命充满活力,就是孩子在这个世界上存在的价值。所以,孩子能够珍爱自己的生命,也是孩子行为上的一种自律。第四,诚信笃行是做人的基本原则,孩子在日常生活中,能够自觉做到诚信笃行,也是孩子行动上的一种自律。

自学精神

另外,胡柳芳校长还提出从孩子主动问、主动查、乐于交流、多总结和广阅读五个方面,培养孩子自学的精神。才能在双减政策之下,就算作业减少,不去辅导班,孩子也会不断地成长。最终成为双减之下的赢家。因为孩子主动问会成为他打开科学大门的钥匙;主动查也会成为他独立解决问题的能力;乐于与同伴交流会让他有更多的意外收获;多总结也会成为他经验和教训的积累;广阅读会增强他知识的储存。

最后,胡校长还以成才成人为赢家最高标准,鼓励家长制定自己家的家规,让良好的家风,润养出优秀的孩子。因此,双减并不单要做减法,而是,减掉一些多余负担的同时,再把精神层面欠缺的东西加回来,才能够让我们的孩子真正的健康成长,成为双减之下的赢家。

东小二6班张津睿

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