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第3篇~如何捋顺一地鸡毛~作业(一年级)
微尘

一大早,几个妈妈在校门口,讨论孩子写作业,这一下勾起了姐姐一年级写作业的情形。

”妈妈,我渴了”

”妈妈,我饿了”

”妈妈,我尿尿”

”妈妈,……

总之,是不是感觉脑瓜子嗡嗡的?是不是想揍她一顿?

为了防止过早的放支架,给大家支几招

首选,放平心态~父母的心态决定是否鸡飞狗跳

      我在陪的是别人家的孩子,如果很生气,那就深呼吸,在心里数5个数;如果还生气,那就和孩子说,我现在很生气 ,给我5分钟时间,我平静一下。

第二,懒妈妈

    你们学校真棒/:strong ,黑板都和电视一样,还能玩游戏,我好羡慕啊。我们那个时候就是个不能动的黑板,可惜你们老师不让我和你们一起去上学,我好伤心/:break 。你上课一定要好好听讲,回来给妈妈讲讲老师都讲了什么有趣的故事。

在孩子面前我就是个什么也不会的妈妈,

第二,搞清楚写作业慢的原因

1、是老师教的不会?那就让她当小老师,把今天的课

复述一遍,如果不懂的记下来,让她明天去问老师或者同学,不要轻易的给孩子讲题,即使这个题你会也不行,老师讲题的思路和你不一样,讲了反而会扰乱孩子思考。

2、不懂题意。如果孩子不理解题的意思,属于正常;不要给孩子讲题,告诉她读3-5遍一个字一个字的读,圈出关键词,让他回忆下老师这样的题是如何讲的。如果还不会,那就落下明天让老师讲。

3、拖延,排除以上2种情况,如果拖延,那就得想办法解决了。

问题一:渴了,饿了,上厕所

解决方法:每次写作业前10分钟,把这些事办完,只要开始写作业就不允许再去厕所了,就和正规上课一样。

问题二:不想写作业

解决方法:家长再和孩子沟通的时候,要注意说话的技巧,把”你什么时候写作业?”改成问”你先写语文还是先写数学?”

问题三:困了

解决方法:分情况,如果回家就觉得困,那就说明今天孩子累了让他休息30-60分钟,到点以后叫他再写;如果是写的时间太长,比如一下写了60分钟,建议让孩子起身休息下或者下楼跑跑步,跳跳绳,跳跳舞等,体育运动可以增加大脑的含氧量。

问题四:不想写作业

那是不可能的,学生的任务就是学习和写作业就像爸爸妈妈上班要完成工作是一样的,每天按照要求必须写或者读,睡觉之前完不成,那就爸爸妈妈加班写;或者是早起再写,如果这样还写不完就要去看一下是作业量大,还是写作业的方式方法不对?总之要让他明白作业是必须完成的,作业是他的责任,他要承担责任。这就需要家长和老师联合,对于写不完作业的要适当惩罚孩子。

问题五:如何激发孩子快速的写作业

  孩子小手没有劲,注意力集中的时间也短大约在15-20分钟之间,这就要家长结合自家孩子的情况想办法。

我当时采用的方法是时间管理+作业游戏化

把作业细化,比如4+2,大约15-20分钟,把字分组,比如ABCD是一组,EFGH一组,让孩子给每个组起个名字,然后让他猜猜哪队会赢?然后开始比赛,家长在旁边计时(注意为了让孩子对学习有兴趣,计时的时候家长要有小动作,比如暂停时间,告诉他你真棒这一行才用了2分钟,我相信你下一行一定会超越第一行,加油^0^~;很遗憾,这一对比那一队差20秒,下次我们要加油了!)

问题六:总是拖拖拉拉写到11点,家长筋疲力尽

解决方法:孩子对于时间的管理需要训练,刚开始一定要有耐心陪伴,现在的陪伴是为了将来孩子的独立。 训练一段时间后规定每晚交作业的时间,过了时间就不能写了,如果写不完就自己和老师交代。当然这个方法是建立在你计算好写作业的时间确定的,千万别太严格,也不能太宽松。

这样的方法,反复训练了半年左右,姐姐懂要得承担责任了,专注力提高了,作业也能按时完成,偶尔会一边工作一边陪她写作业,现在三年级是完全不管了。

以下图片是当时的一些心得,供参考

图像

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