第722篇鼓励的力量

2021.10.19 星期二晴

今天，我又表扬了侯林昊。

从新学期第一节课开始，我就记住了他，他极爱表现。他总想管点事，且很是认真。于是，我就专门交给他一项任务，就是下课记去厕所的路上乱跑的孩子。这可好了，每节上课前，他总要到我面前汇报，他就是这样让你既讨厌又喜欢。

他是个顺毛驴，在我的课上，他始终表现的很听话。这种性格的孩子，我认为反复的鼓励会使他越来越好，而反复的批评会使他越来越糟。

对于不同的孩子，我们应该选择不同的教育方法，该鼓励的时候，我们绝不能吝惜你的表扬，哪怕他只是坐得端正，该交的作业交了。虽然，“好孩子是夸出来的”有点夸张，但对学生小小的优点，小小的进步，给予适时的赞扬，在“我能行”、“我可以成功”的感觉中，体会到被人赏识的快乐。满足他们的成就感，增强他们的自信心，进而激发他们努力向上的动力。

这就是鼓励的力量。