2021年10月28日 星期四 多云转阴

亲子日记第（1378）天

五年级七班李可心妈妈

早上在群里看到优秀的学浩妈妈分享的一段文字，简短的话语中，却说出了我们经常会遇到的很多问题，解答出我很多的困惑。这是一段关于误解和回应的话：

一无：师父，我很难受！

师父：发生了什么？

一无：我被人污蔑造谣了。

师父：重要吗？

一无：非常重要，影响到我的人格、形象和声誉。

师父：属实吗？

一无：一点点的事实都没有。

师父：既然你没有做，你担心什么？

一无：我担心别人相信了，对我形成评判和误会，影响我的形象啊。

师父：那你想怎样？

一无：我很愤怒、委屈、难过，我想回击和证明自己的清白。

师父：很好的想法，然后又会怎样呢？

一无：我证明完就顺其自然了。

师父：真的吗？如果有人相信了继续传播，你是不是又会重复上面的动作。

一无：看到了也许会，也许能够承受就不会了。

师父：你很坦诚，不过这是你的功课。我想问你，有没有人污蔑（或者说难听的话、抱怨的话）太阳、河流？

一无：偶尔也会有。

师父：你看见、听见太阳、河流辩解了吗？

一无：没有。

师父：那你为什么要去辩解呢？

一无：我不知道，也许是人的本能吧。

师父：这是你的本能，而不是人的本能，难道每个人都会回应发生在他身上的不实之辞吗？

一无：有人会，有人不会。

师父：你害怕的就是你要穿越的，经验这个过程吧。

一无：我该如何处理？

师父：你怎么处理都是对的，只要保持一份“觉知”和“看见”就好。

一无：我看见了我的“受苦”。

师父：哪里受苦就在哪里修，苦尽甘来。

一无：知道了，谢谢师父。

师父：还有，你没有那么重要，没有几个人真的在乎你，真假真的那么重要吗？

一无：是的，我看见了我的自大和傲慢，我看见了我的贪、嗔、痴、慢、疑。

师父：最后送你一段话，好好觉知和修行。有人批判你、辱骂你，如果你不持态度、不回应他、如如不动，那么他就是在帮你消业；如果你能舒服自在的活在他面前，那么你就是在度他。

一无：很惭愧，我没有做到。

师父：你可以做到，如果你的世界足够大的话。

一无：收到。谢谢师父。

仔细读来是不是有所收获？触动了某一根神经吧，人生可以很简单是吧，多多学习总是会给我带来惊喜。就像这一段话，第一次读有一点感觉，第二次读就会有更深的感觉，多次读呢？你会释然很多事情的。这种多次重复的动作也跟坚持亲子日记一样，我不怎么会摞文字，但是这三年多的坚持却收获很多，为什么呢？因为每天坚持无章法的记录后，我一点点自我反省一点点学习，也在一点点进步着！简单的事重复做，你就是专家[偷笑]更何况单单坚持的这股劲，就是给孩子做出的表率。

再看看美含妈妈的分享。我们做父母是被动做的父母哈，当我们不知道怎么做一个合格的父母时，我们就要不断的学习，去吸取别人做父母的经验教训，以达到自己能做的更好一些的目的。那么父母无疑是爱孩子的，我们应该怎么爱孩子呢？看看[[EMOJI:%F0%9F%94%92]] 启翔心理家教分享[[EMOJI:%F0%9F%94%91]]

爱只会导致好的结果，而不会导致伤害，导致伤害的一定不是真爱。

溺爱中长大的人容易有一个连环反应：一是挫折商低，一旦遭遇挫折就容易出现严重的逃避行为，比如躲在家中不出门；二是躲在家中后，他们的脾气很大，很容易对着父母发脾气，严重的还会对父母拳脚相加。

习惯溺爱的父母是因为或者看不得孩子受苦，或者不愿意让孩子添乱，于是不给孩子自主探索的机会。

懂得真爱的父母会尊重孩子的独立选择，而不是替孩子做事情。总是“帮”孩子完成对他来说看似困难的事，意味着父母破坏了孩子的探索过程，破坏了孩子形成自我效能感的过程，最终在孩子脑中形成一个逻辑——他能否实现一件事取决于大人是否帮他。

一个孩子的自然成长中自然会遇到很多挫折，只要大人给孩子自主解决的机会，那么他们就会自动培养出高挫折商，并不需要额外的挫折教育。要尊重一个幼小孩子受挫折的权利。

爱是个动词，但是它不是付出着认为是爱，就能被称为爱，而是需要接受着感知到这份爱，并且在这份爱中感觉舒适，并且能在这份爱的环绕中有正向的成长才能行。像孩子们吧，如果大人承包下他们所有需要动手的事务，你就会发现自己养成了一个巨婴！像多肉植物，主人以爱之名，在盛夏时节天天给它浇水，那就会见到死掉的肉肉！爱是有限度的，我们不能因为爱而剥夺他们的某些权利和义务。爱不能捆绑，爱要放开手脚，让孩子在保证安全的前提下去探索去发现……爱要有度。

“消灭”微信各个群的信息提醒数字时，偶然看到亚楠妈妈写的把馒头忘在孩子书包里的小插曲，忽然想到一年级时李可心的小趣事！应该是冬天时，她中午回来正常吃饭后，下午就去了学校，再接回来时发现找不到电视遥控器了[捂脸]角角落落都找遍了也没有，好像是三两天之后她说起那天下午在学校的一场“小风波”，说是同学们发现一个遥控器，其中一个还说是在李可心棉衣的帽子里拿到的，但是李可心看着熟悉的遥控器就是没有想到是自家的！[破涕为笑]还很踊跃的跟同学们说，这个遥控器可能是学校的，赶紧去交给老师……哈哈，不知道那个遥控器是怎么钻进她帽子里的，还悄无声息的跟着去学校偷师学知识！不过后来想过来有可能是自己家遥控器时，她已经不好意思找刘老师去承认自己是遥控器的主人了[笑脸]这事也是被我们说了好几年，甚至到现在遇到类似事件，还会拿出来笑上一阵子。其实我们看似平淡的生活中，有很多很多可爱而美好的事在发生着，只是我们不记录下来就慢慢的遗忘了，或者是忙碌疲惫中我们难以发现它们的美好，你说是吗？不过当我们每天坚持用一段时间去记录生活，那么我们收获的就不仅仅是日记了，而是我们生活中的所有美好！即便是当时挺可气的事，过去很长时间之后，我们再看到就会觉得很有纪念意义。

睡前思考：一个人看待事情的角度，决定了他人生的高度。

古人四大处事法则：

大事要静，急事要缓，难事要变，烂事要远。

读懂受益终身！

日记末尾跟孩子们说一句“妈妈爱你们！”