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乐乐是八年级的孩子，从大城市转学来。他好奇心强，而且热情，但是上课爱接话茬，纪律性相对差。最典型的是听不得批评，爱耍性子。孩子的成绩不理想，孩子爸爸对孩子的期望值很高，因此亲子关系很不和谐。乐乐的弟弟上小学，乖巧听话，成绩也好，平时的交流中，爸妈也经常表扬弟弟，批评乐乐，乐乐更不快乐了。
陪伴与理解，鼓励与信任，可能会解锁乐乐与爸爸关系。
