2021.10.21 星期四 晴

今天看了几篇关于班级管理的文章，我觉着挺好的，现在分享出来，大家一起共勉。

班级管理故事之一

人生没有彩排，只有现场直播

朗诵比赛正在进行，孩子们深情朗诵，笑脸如花。老班我也沉醉其中。

突然，音乐戛然而止，天哪，控制音响的老师提前切断了音乐，还给了个下台的手势。

我赶快往后台冲，还和几个孩子撞了个满怀，孩子们哭着吵着，气冲冲地要去找老师理论，要求重来。

我示意班长把队伍带到操场上，看着孩子们激动委屈的小脸，我心里也觉得很遗憾。

大家加班加点的训练，锚足了劲儿想要在舞台上做最好的展示。

可是意外已经发生，我告诉孩子们，我也很生气，也想去找那个老师理论，可是我们不能影响比赛的正常进行。能控制情绪才是强者，我建议孩子们一起思考，冲动能解决问题吗？面对意外该怎么处理？如何遵守比赛的规则？

可能是由于我的动情，孩子们陷入了沉思，情绪有了缓和，最终大家达成了共识，接受了我的建议，明白比赛没有重来的机会。

可是他们依然一个个耷拉着小脑袋，怎么办？

我灵机一动，孩子们，我们再来一次，就在这操场的主席台上，把后面的精彩展示出来，表现我们最好的自己。我的提议立即得到了孩子们的拥护。我拿出小音响，给孩子们放伴奏，指挥就位，旋律响起，就在这空旷的操场上，我们读给夕阳，读给云朵，读给自己。

孩子们动情地朗诵，观众越来越多，掌声越来越响，放音乐的老师来给我们道歉，孩子们七嘴八舌的说着:没事儿，没事儿，不用放在心上。

这时，我的眼睛湿润了，我的孩子们，控制情绪，接纳意外，遵守规则。明白宽容的背后是成长，学会调整心态，你们做到了。