2021年10月30日 星期六 晴

又是周末，昨晚九点半孩爸拉着孩子们回的老家，今早上又早早的回来了，疫情给大家带来了惊恐和不便，孩子爷爷让我们快回来，哪儿也别去。期待疫情的阴霾尽快消除，恢复以往的丽日晴空。

今晚的父母大讲堂受益匪浅，尤其是阅读、主动学习和被动学习、复习、表扬鼓励、陪伴等这几方面感触颇深。先说阅读吧，从大宝上小学到现在的小宝上二年级，纵观这几年的题目变化，也发现跟之前大不相同了。以前的题目简单、阅读内容少，基础知识偏多易理解，而现在的内容多为阅读理解，并且关于传统文化的内容也相对较多，对于识字量少还真是一大缺陷，碰到不认识的字就容易造成理解不全面，容易做错。所以增加孩子的阅读量和诗词储备是非常重要和必要的。

对于主动学习和被动学习：主动学习的孩子对学习有浓厚的兴趣，主动课前预习、课后复习、按时完成作业的孩子一般来说成绩肯定是不错的。而对于被动学习的孩子，心里根本不把学习作为自己的事情，以为是给他人学的，这样的心态除了应付作业、应付考试外，或者说是把学习作为一种应付、一种负累。不主动去学习的孩子成绩肯定也提上不去。所以兴趣是最好的老师，培养孩子的学习兴趣是非常必要的。

老师 还讲了复习时的方法，分散复习和整体复习，通过实验证明分散复习要好于整体复习，每天将所学的知识复习巩固一遍，效果要高于最后统一复习，因为到最后时有些知识点可能都忘了一大半了，再拿起复习时可能会花费更多的时间和精力，效果也不一定尽如人意。这点在大宝身上我看到了问题所在。

还有就是表扬和鼓励，适当的表扬和鼓励能提升孩子的学习和认知能力，但是一定要注意说话的方式和方法。有些孩子一旦接受到表扬就会沾沾自喜或者骄傲过头，后果就严重了。有些孩子容易自卑，所以多说些鼓励的话，会给他增加自信心。所以我认为要根据孩子的日常行为进行，表扬鼓励要适度。

父母的陪伴是重中之重，其实细数来，这一生真正能陪伴孩子的时间也不过短短十几年。从小婴儿到上幼儿园，我们的陪伴还是蛮多的，也是孩子最开心而且没有负累的时候。到了上小学，家里开始鸡飞狗跳了，每到辅导作业时，心里焦躁不已，学习成绩看的比孩子的一切日常都重要了，令孩子缺少了许多欢乐。上了初中的孩子一切都不会和我们做家长的沟通了，有什么事人家会和相处好的同学聊，和家长说的也就寥寥数语。上了高中、大学一年都难得见几次，所以趁着现在孩子小，还需要我们的陪伴，还有要注意陪伴的质量，陪伴不等于陪同，陪孩子做一些有意义的活动或者运动，一起读书、绘画、跑步，讲故事等等。所以我们就一定要珍惜这难得的时光， 陪伴是最长情的告白。