又到夜深人静的时刻，每当这时我都会不觉的坐在孩子学习桌前，拿起笔和纸开始写起草稿，大体写一下每天所发生的事。可是今天的我对写日记有点犹豫不决了，不知从哪下笔才好，是写还是不写，应该怎样写才对一切问号都浮现在我的脑海中。

现在我感觉 写日记可以解除心里的疼痛，日记可以聆听你所有的事，无论是好还是坏，都可以一一记载。

早晨吃完饭我给萱萱布置完作业后我就去干活了，今天的我心里很难受，总感觉有块大石头压在我心里，搬也搬不走，挪也挪不动，那种滋味只有自己才能体会到。

晚上忙完我拿着测试题回到家，今天是萱萱给我开的门，“妈妈，你给我布置的作业我完成了，帮我检查一下吧，”“好的，我检查作业，你把这张测试卷做完发给老师”，就这样我们各忙各的。萱萱很快做完并把照片发给了老师，不一会老师发来一张图片，老师给萱萱圈出两处需要注意的地方，并提出应该怎样做比较好，非常感谢赵老师的指点！

一想到明天孩子们就要做测试了，而自己的孩子不能参加心里的痛是无法比喻的。