工作、生活中我们常常会加个好字，这个人是“好”人，这节课讲“好”了，那件事做“好”了。加了一个好字，意味事务的结果也好，对事务的评价也好，是上了一个台阶和层次的。

在工作中，常常与大家共勉，“我们不是在做工作，而是在做好工作。”事实如此，形势也如此，每一项事务，我们都需要落实，如何落实，需要我们强调重要性、统一思想，并在诸多要求中更加明确、更加聚焦，最后，往往要加一句，做好工作。

做好工作，已成为我们的口头禅，是我们落实各项事务的统一口径。

做好工作，需要我们摆正思想认识，正所谓“初心因践行而永恒、使命因担当而伟大。”选择了教育这一行，我们就要做好教育这一行工作。当老师的，更好的位置就是登讲台，这是教师的主体岗位；当老师的，最高的荣誉便是教育教学质量高，这是一生的荣耀。

做好工作，需要我们热爱工作。行进在教育的路上，可能会被一些规则和现实打磨，有时也可能变俗气了些，有时也选择了沉默！但只要我们对教育热爱，仍就会选择坚持，选择在讲台上尽情地追逐自己的梦想，因为我们的梦想也是在成全讲台下所有孩子和他们家庭的梦想！

怎么做好工作，就需要研究。安排的工作不落实就等于没安排；工作部署了没检查就等于没部署，很多时候，还需要紧盯和盯紧。时间长了，会有思维上的定势，也有思想上的麻痹大意。特别是生活的快节奏，事务繁杂，单位的、家里的，工作的、生活的，有时是应接不暇，倘若摆布不合理，常常会做了这件，忘了那件。根据工作实际，需要我们沉下身子去调研了解，基于一线来统筹，要静下心来，反复考虑做好事务需要把握的关键节点和应注意的事项。

做好工作，要把合作置顶，众人拾柴火焰高。集体工作事务，一定要把合作摆在第一位，常规性事务、重点工作就需要我们打组合拳，每一方面的力量都不能少，大家团结共事，合作做好事。

做好工作，需要我们保持善良与努力。我们深深懂得，“什么都可以浮躁，唯独教育不可以。”事实如此，十年树木、百年树人。教育是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本，是强国之基。办好教育，是一个慢过程，切不可有急功近利的思想。教师工作，需要的就是静待花开的细功夫，学生好比如一颗小苗，需要老师细心栽培，等待着开放。所以，精心备课精细组织课堂就成为我们的常态工作。

做好工作，需要我们学习。好多事务是新生的，可能没有现成的办法，但只要思考，绝大多数总会有相同的思路。做教育，需要我们谦虚谨慎，置身工作实践中，我们多数会有本领恐慌、能力危机和教学压力的感觉，所以，我们更要自觉地向书本求知、向实践取经、向身边的老师请教、向国内外先进地区学习。

做好工作，这不仅仅是落实上级要求之需，更是我们成长进步之为，是遇见更好自己的不懈追求！