下午去接睿祺，低头不做声的出来了。很明显没考好呗，要是考得好那肯定眉飞色舞了。问了多少分，不说话。再问，还是不回答。心想:这是有多差啊？都不说话了。追问下“115”。感觉这是升入三年级最差的一次了。我没发火、没生气，很平静。我知道孩子尽力了，说粗心那是为他不会找借口，在我这里没有粗心那一说，为啥1+1=2算不错？说白了就是不扎实。我知道他心情不好跟他走一会吧，边走跟他说:“会做的不出错就行了，不是你能力不行现在的题确实挺难的，涉及到一些生活常识，没事生活经验需要慢慢积累。”睿祺看我不生气转口就说:“妈妈，我语文118班里最高分。”“发试卷了？”“没，老师说的，就我自己一个人没扣卷面分，就我作文扣的最少扣了一分。”说实话一听118感觉不理想，但是听他这么说虚荣心得到了满足，也趁机给孩子打打气。

到楼下，睿祺看到电梯面板显示“12”就问“爸爸回来了？”我说“没，奶奶回家了。”他说“怎么跟爸爸说啊？”我笑了，看来睿祺很怕爸爸，笑着说“你自己的事情自己汇报啊，总不能我一直给你打掩护吧。”他很不开心。睿祺很聪明，爸爸一进门他先说语文的情况，数学不提，我说这次看来整体考的不太好，说了以后爸爸也很淡定，只是给他讲了讲错题就过去了。看来孩爸说到做到啊。不错，表扬一次。

饭后一如既往地写作业、读书，睿祺自觉的写了篇读后感，超出我的认知，开头竟然学会了巧设悬念，吸引读者的阅读兴趣，内容跟结尾写的也很调理，说明书读的不错。我看了看基本没有修改的地方，略微表扬今晚的任务就结束了。跟弟弟吃零食，喝奶，打枪一阵闹腾。爸爸找出来一篇学生家庭艰难困苦但是最终考上北大的文章让他读了读，并告诉他明早带他早起并参与环卫工奶奶们打扫卫生的打算，让他体验一下生活的艰辛与不易，要不是二宝需要人陪我也会参与的。我感觉我家睿祺确实需要生活教育了，这衣来伸手饭来张口的日子过得太舒坦了。得让他好好感受一下什么叫生活，什么叫生活不易，这钱挣得到底多艰难，到底是体力活挣钱容易还是靠技术挣钱容易。从来不知道感恩，从来都是应该得到的，应该享受的，我要让他知道没有那么多应该，我要让他知道不吃学习的苦就要吃生活的苦的真正含义。