现在每天晚上都过得很充实，自从孩子上学以后，每天晚上陪孩子一起学习，感觉活的很充实，很有意义，虽然有的时候辅导起来会被气的不行，但事后想下很值得，陪孩子一起学习很有意义，不想错过孩子的教育，双减政策下需要家长和学校的共同努力，我只想，在一年级让孩子养成每天学习的好习惯，在一年级奠定好的基础。

晚上，柏苒给我看了今天在学校做的数学小练习，我问有没有好好检查一下，柏苒摇了摇头，因为之前几次的练习，总是有理由的告诉我没有时间去检查。这次我问今天这次也没有时间嘛？这个是在课堂上做的对吧，那在校托管的时候是不是有充足的时间来好好的看看检查一下呢？不要总是去找理由。在和柏苒重新翻看这次练习的时候，发现果然没有检查，在看图列算式的时候，前面的加法写对了，轮到后面的，居然写成了8-8=2，天呐，我当时就无奈了。让柏苒好好的检查一下，柏苒把头一拍，说错了错了，应该是8-6。孩子啊，做题上点心，认真点吧。看完了今天的小练习，又让柏苒做了2张口算天天练，20以内的加减法，在做题过程中发现柏苒还是习惯数指头，这可不行，事后要求柏苒以后做题必须要用分成和凑十的方法来做，小家伙居然嘟嘴说：不想用分成，太难了。我说那可不行，必须要用分成和凑十法，以后好多题目都要用到，分成现在觉得难，那就是对于分成还不熟练，练的多了用这种方法就习惯了，妈妈对你有信心。

语文复习了今天课文一中学到的生字，然后检查了一下新课堂课后题做的情况，今天的学习小任务完成又和爸爸一起进行了阅读，今天的阅读没有只是仅仅让柏苒读了下来，还要求柏苒要讲述一下这个故事说了什么事情，从中告诉了我们什么道理？读第一遍下来的时候，不明白什么意思，知道读了3遍以后才能清楚的表述出来故事的大体意思，看来以后阅读不能仅限于读了，还要进行思考和阐述，锻炼一下阅读能力和语言的表达能力。

柏苒，今天新课堂里面的一篇小阅读讲述了一粒种子春天发芽，经过太阳和雨水的帮助，秋天结了大大的果实。妈妈愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空；愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸；愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。妈妈和你一起加油前行！