2021年11月12日,星期五,天气晴
二年级第一学期年中测评完成,结果不甚理想,自二年级开课以来,弯弯的学习状态一直不行,也是我日常忙碌忽略了她;
语文:二年级生字量上涨,书写能力要求提高,弯弯生字书写方面有点弱,几次听写结果都不好,发现这一情况后特意每天给她听写,可能不理解字的意思,形近字、同声字经常搞混,前一天听写会,今天听写又出错,让人抓狂,在下半册学习中,要每天坚持听写,特别针对形近字、同声字练习,学过的字,每天口头组词两个。
数学:应用题经常看错题目,不理解题的意思,最大的问题时粗心、不认真,很简单的填空题、计算题都出错,加减乘符号都看错了,方向感还差,哎,问题真多呀,一个一个解决吧,今年数学做练习做的很少。
针对弯弯忘事、容易搞混、不记事这个情况,经过和爸爸研究,觉得有必要在加强日常练习的前提下,补充一下DHA,经过这段时间的感受,我需要有更强的包容心、耐心面对孩子,不急躁、不暴躁对待孩子的学习。