2021-11-12 天气晴

期中考试后的这几天，我出门不缺各个家长、朋友的“成绩问候”你家臧光岳考的怎么样啊？考了多少名？语文考的怎么样？等等……每每聊天过后，我家孩子就成了朋友口中的“别人家孩子”

不光是现在，我家孩子从小就是，老师口中听话的好学生，朋友，同学家长口中的别人家孩子，

以前的我也是这类家长中的一员，对我家孩子也会说“别人家孩子”的事迹，后来我们学校开展了教育课堂讲座，听了武教授的课程，一次、两次、三次，每次我都在进步。还有每天都在读父母规，现在的我看到的不是只有孩子的成绩了，而且看孩子的学习态度。只要学习态度好，考出自己的真实水平，考多少分我都不会怪他，一次考试发挥失常，不代表什么，我会跟他一起反思，自己错在哪里？

关于粗心，我经常听见家长这样说自己家孩子，我家孩子错的题他都会做，不是不会，他就是粗心啊！

在我们家的观点就是，粗心，就是能力差，习惯差，学的不扎实的表现，借口的表现。

任何时候都不要说因为粗心，没有考好，也不要以这个来作为推脱责任的借口。

细心，沉稳，认真是孩子必备的能力啊！

还有一个重要的问题，我们家长常常犯的一个误区，不注重赏识孩子的优点，而过分强调孩子的错误，而我平时同朋友谈话谈到我家孩子时，我会充分肯定孩子身上的优点，

孩子其实很在意家长对自己优点的肯定，会按父母描绘的那样优秀的样子，校准自己的言行。

其实我们大家的孩子都是别人口中的“别人家孩子”。你家的孩子也不例外。每个孩子都有自己的优点。