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给孩子更多“主导权”
朱占广

教育日记第744篇

2021年11月13星期六 晴

如果做家长是你的事业,你的这个事业现在走到哪个层次?

人民日报《教育改革要从家庭教育开始》文中提出,家长有五个层次:

第一层次:舍得给孩子花钱。

第二层次:舍得为孩子花时间。

第三层次:家长开始思考教育的目标问题。

第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。

第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身作则支持孩子成为真正的自己。

每上一层,对于家长和孩子来说,都是极其不易的,都要家长更加用心地去了解和尊重孩子。

第一层:舍得给孩子花钱的家长,会给孩子富足的生活,却养不出和自己亲密的孩子;

第二层:舍得为孩子花时间的家长,会给孩子温暖和港湾,却养不出有长远发展的孩子;

第三层:会思考教育目标的家长,能指导孩子有一个清晰的方向,却常常觉得事与愿违;

第四层:提升和完善自己的家长,能以身作则,给孩子做一个很好的榜样,却不一定理解孩子;

第五层:鼓励孩子成为自己的家长,是把孩子当做独立个体的家长,用自己的肩膀给予孩子梦想的翅膀。关于孩子的事,我都经常反问自己:有真的尊重孩子的想法吗?是真的为了他好吗?自己有以身作则吗?

经常性的反思,让我和孩子的沟通更加顺畅,孩子愿意信任我,无论是生活还是学习上,孩子都乐于和我分享,也正是如此,孩子也愿意听我的想法,和我一起磨合。

各位家长们,大家现在又都在哪一层呢?是否有想过如何更上一层呢?要想孩子好,就要打心底尊重孩子的独立性,真正去了解孩子的想法,给孩子更多的“主导权”。这毕竟是孩子的人生,而家长更多的是要以身作则,成为孩子的榜样和动力。

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