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阶段测试
@霞@

l2021、11、13-------星期六—————晴

双减政策的有效实施,萱在家做作业的时间很少,享受着在家阅读的美好时光,除此之外,萱会给我讲一些当天所学到的知识,以便进行巩固复习。

开学两个月了,这次测试萱的成绩与他的付出不成正比,看的出萱对自己的成绩也是不太满意,,于是自己总结了四点。

1、粗心

2、做题速度慢,没有时间检查

3、自己不相信自己,听到别人说就改了答案,发下试卷之后才知道自己答的居然全对

4、答题的过程没有仔细审题

当我看到萱自己总结了成绩不理想的原因之后,我知道萱的内心也是痛苦的,接下来萱便

自己做了计划,我相信我的萱白纸黑字写上去一定会信守他的诺言!我也相信萱一定会改掉以上的不良习惯,萱加油,妈妈相信你✊ ,妈妈相信你绝不是昙花一现,妈妈相信你的花期会持续很长很长,你能够找出自己的不足,妈妈已经很欣慰了。因为你一直都是妈的骄傲,加油[[EMOJI:%F0%9F%98%8A]] 

因为疫情原因,好长时间都没有去外面吃饭了,晚上一家人去饭店吃了饭,饭店座无虚席,人流拥挤,等了一会儿,我们一家四口便坐到了靠门口的位置,我们点了一些俩宝喜欢吃的食物,借此机会,我也和萱宝聊起了服务者和被服务的两种生活,我告诉萱工作没有贵贱高低之分,今天的努力不是为了证明自己日后有多辉煌,而是希望自己能够有一份工作,不至于被迫谋生,萱虽没有过多的发言,我相萱都能听进。

吃完饭后,我们溜达一会儿,我问萱,你幸福吗?萱说不幸福,之后讲了一些不幸福的理由,这些理由莫过于班里的一些鸡毛蒜皮的事情,以及对这次测试成绩的不理想,我把这些事情给萱做了一些耐心的梳理,之后萱露出了微笑,他告诉我,妈妈,我幸福。之后萱又对我提出了一个问题,妈妈,如果有钱不开心,和没钱开心,你会选择哪个?萱的问题让我沉思很久,有时我连自己是谁都弄不明白,扮演好,每一个角色都让我很是头痛,因为我内心知道我是一个情商和智商都很低的人。图像

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