2021年11月15日 星期一 晴

无意中刷到北大才子嘉森解说的＂小学前十名＂现象的视频。他的观点是小学前十名并不代表初中及未来就是优秀的代表。小学和初中的区别在于不仅课程变难了，知识变多了，而且由小学语数英变成语数英政史生地，由3科变成7科，其中大部分分数都折在政史生地小四门上。这小四门需要背的知识太多了。有的人不满足于前10名，争前5名，争第1名，为了达到90分，100分会刷很多题，去抠题里的小字眼，不能考95分，只能考100。虽然这样能考100分，但到了初中才发现与其把语数英都拿到100分，不如把每一科目都拿到百分之八九十的分数，也就是说要均衡发展。许多孩子在小升初后，突然在复习时由3科变成7科根本没那么多精力去适应。也就是说不要把过多的精力放在怎么把95分变成100分，是非常不好的一种习惯。如果孩子在三四五六年级已经达到了前十名的前提下，剩下的时间应该让他去看其他的东西，比如可以去进行阅读，去看纪录片，去参观博物馆，去看公开课，去参加拓展知识的各种活动。在保证前十名的前提下，不刷题海战术，不要太抠生字和词语，这样造成思维狭窄，应该注重拓展课外阅读。

听后恍然大悟，看来我的教育方法出现了问题。前几天，我还买了整套试卷，打算让孩子做做呢，看来计划得改变了。以后得多注重阅读，多增加学习视野。计划不如行动，加油！