《中小学生家庭教育之如何应对校园欺凌》观后体会

2021.11.15 周一 多云

上周五，老师在群里通知提醒家长观看11月13日教育部安全指导专业委员会主任李雯主讲的《中小学生家庭教育之如何应对校园欺凌》教育专题节目，因为周末的懒觉错过了少儿频道的直播，今天抽时间补看回放吧。

本节目主要内容是指导家长正确处理在教育孩子过程中遇到的问题。一、家长应告诉孩子哪些行为属于欺凌违法行为;二、家长如何教育孩子远离欺凌，防止身心受到伤害;三、孩子被欺凌时家长如何正确处理。看后，我感觉深受启发。一直认为我们这里的社会治安情况非常好，无黑社会无霸权组织存在，校园欺凌离我们的孩子很遥远。看了视频才知道，我理解的那是“霸凌”，广义上伤害程度较小的“校园欺凌”还是时有发生的。家长提高警惕，对孩子从小进行安全教育还是很有必要的。

校园欺凌主要指发生在学生之间的校内校外的欺凌行为，蓄意或恶意通过肢体、语言或网络等手段，实施欺负侮辱造成伤害的行为，如拳打脚踢、起侮辱性外号、联合其他同学有组织的排斥或孤立某同学等行为都属于校园欺凌。当自己或发现他人受到欺凌时: 首先,有自信,在行为上思想上强大自己,不去畏惧欺凌,但是也不要将强硬反抗作为唯一的手段。要尽量保持冷静,不要用言语刺激到对方，如果对方求财,就给他，人身安全第一,舍财保命;如果对方不是求财,要观察四周环境情况,寻找机会逃跑,同时大声呼救;如果实在过于偏僻,为了自身安全,要保持沉默或暂避锋芒,以免遭到更大的伤害。其次,校园欺凌以肉体伤害居多,所以,要多锻炼身体,努力提高自己的身体素质,最起码有自保之力,人不犯我,我不犯人,这种方法可以说是最好的了。在身体受到暴力伤害时,要双手抱头,尤其是太阳穴和后脑。如果仅是在语言上的侮辱,我们不要去计较,以免产生更大的摩擦,不予理会就可以了。

我告诉瑜：这个世界上没有任何事是需要对爸爸妈妈隐瞒的。如果有人告诉你这事不要告诉爸爸妈妈，那么基本可以断定他要做的一定不是好事。叮嘱瑜在学校要学会团结同学,不能给同学起外号，不要学别人说脏话。当然，学会团结同学,不是降低自己巴结别人。

解决校园欺凌问题需多管齐下，国家已开始推进和完善立法和执法；学校一直开有道德法治教育课程；同时，为了孩子不做欺凌、不被欺凌，家庭教育的缺失我们家长们应该尽快弥补。

2018级王瑜妈妈——453