2021年11月15日晴星期一李美含妈妈亲子日记第1060篇

   我们养育孩子，并非天天在说教，也并非事事在照顾。陪伴也是一种教育，这需要的是一个过程。亲子关系，是需要用时间培养的。细心照顾，耐心陪伴，慧心观察，这是读懂孩子的前提。养育孩子，人们往往关注的是结果，常常忽略或想跳过琐碎的、磨人的过程。父母不要觉得孩子长大了都一样，这只是注重结果。孩子多的家庭的父母都有经验，知道自己带大孩子与不是自己带大的孩子是不一样的，自己带大的孩子与父母更亲。

    新的一周开始了，这周天气不错。入冬已经好多天了，梧桐树的叶子都落下来了，街上都是被风吹掉的树叶，漂亮的银杏叶落在路上就像黄色的地毯，叶子从树上飘落的时候就像一把把黄色的扇子，地上树上合二为一，煞是美丽。

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爱只会导致好的结果，而不会导致伤害，导致伤害的一定不是真爱。

溺爱中长大的人容易有一个连环反应：一是挫折商低，一旦遭遇挫折就容易出现严重的逃避行为，比如躲在家中不出门；二是躲在家中后，他们的脾气很大，很容易对着父母发脾气，严重的还会对父母拳脚相加。

习惯溺爱的父母是因为或者看不得孩子受苦，或者不愿意让孩子添乱，于是不给孩子自主探索的机会。

懂得真爱的父母会尊重孩子的独立选择，而不是替孩子做事情。总是“帮”孩子完成对他来说看似困难的事，意味着父母破坏了孩子的探索过程，破坏了孩子形成自我效能感的过程，最终在孩子脑中形成一个逻辑——他能否实现一件事取决于大人是否帮他。

一个孩子的自然成长中自然会遇到很多挫折，只要大人给孩子自主解决的机会，那么他们就会自动培养出高挫折商，并不需要额外的挫折教育。要尊重一个幼小孩子受挫折的权利。