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2021/11/15 星期一 晴
今天星期一，发了上周测试卷，孩子考了98分，距理想的100分差了2分，分析原因后我得出了两点，笫一没理解了题意，人家说一只小鸡吃一条虫（画5只小鸡三条虫）还差几条虫？她的理解是一只鸡吃了一条虫，还差几条虫？人家答案是2，而她的答案是了3。所以主要是读题，弄懂题意才能万无一失。分，分学生的命根，慢慢培养吧。
以后还想让她借助图形理解，一个简单的草图也更直观，更明了，能加深印象动手动脑。以前口才课的绕口令就是运用图文并茂法熟练掌握的，我想这也适应于数学。一步一步来，求学是个循序渐进的过程，成长更是漫长而艰辛，遇山修路，遇水搭桥吧！
