早上起来，洗簌完，做好早餐，叫孩子起床吃饭，女儿说饿，洗簌完去上学了，儿子说不想上学了，想在家玩儿，我说不可以放两天假了，今天必须上学去。孩子说最后一天不去上学了，我说的是真的，呵呵，上次也是这么说的，然后去奶奶家里玩儿一天，今天又这样不安套路出牌了，最后孩子哭半个多小时，我心想又想在家玩儿，我坚决不能在放纵他了。一边拉着孩子的小手，另一边用纸帮孩子察眼泪。后来想想这么抗拒去幼儿园，是不是真在学校被欺负了，慢慢的哄孩子，等孩子的情绪平稳了，和孩子说我们是不是好朋友了？是好朋友就要互相帮助，在学校是不是发生什么事儿了呀？为什么不喜欢去幼儿园呀？儿子说我们是好朋友，我说出来就能不去幼儿园吗？我说说出来妈妈才能帮助孩子一起解决问题呀？去不去幼儿园，一会儿吃完饭再说。儿子说我在幼儿园想自己一个人玩儿，但是另一个小孩强拉着我和他玩儿，还说我，我说那就和小朋友一起玩儿不好吗？儿子说我，没做错什么，就被凶了，我不高兴了。那吃完饭，我和老师交流一下，把情况反应一下好吧！然后，一起下楼，到园门口孩子又哭了，我不想去幼儿园。老师把孩子抱进去了，和老师发信息反应情况。老师说会多关注点孩子的。自己一个人去上班了，迟到半个多小时，被老板凶了。班上不忙，中午就一桌客人。下班接孩子放学，孩子早忘记早上的不愉快了，抱着妈妈特别开心，一起去超市买水果，菜，孩子自己选一个玩具，一起回家了，玩儿一会儿玩具，自己写作业了，我去厨房做饭了。吃完饭，看正面管教，孩子继续写作业。上面说的案例分析，感觉和自己很像，自己就犯了先入为主的毛病，先在心里默默的想孩子就是想偷懒耍滑不去幼儿园，其实孩子真的是在幼儿园遇到了不开心的事儿，所以不喜欢上幼儿园。自己不相信孩子的话，和老师交流才知道为什么不去幼儿园。老师说站队的时候儿子想站第一排，同学也想站第一排，就凶儿子了，儿子没觉得自己做错了什么？还被凶所以不高兴了，过了两天也不想去幼儿园。不给孩子贴标准，不先入为主，耐心聆听孩子的心声，和孩子当真正的朋友，才能更好的交流沟通。建立良好的亲子关系非常重要，加油，做更好的自己，感恩遇见。