大课间,我跟随人群走在一楼的花园旁边,看见了从平地一跃而起直接跳到花台上的一个男生,这矫健的身姿,这轻盈的跳跃,似空中飞人,稳稳地降落在台阶上。这一位1米7左右的男生竟然还有如此“稳准狠”的体育动作,他的操作在我眼里感觉和奥运会的运动健儿们一样优秀,我非常惊叹地说:这学生可太厉害了,(心里想的——他这么强的弹跳力,轻松又自然,轻盈又活泼。)
到了教室,我便在14班教室里 见识到这个“风一般”男生,随后与同学们一起分享了他的精彩故事。我说到,我真的从来没有见到过,一个这么高的男生,可以轻轻地从地面一个鱼跃就飞到了台阶上,这满满的体育天赋,着实让老师非常羡慕和倾佩。旁边一个男生说到:这可是我们班二级专业。
这个一—上课就不想听课的男孩子,当听见同学们对他的大力赞赏,也慢慢地投入到了课堂,我想,走近课堂,是开启学习的第一步。如果我们一起能坚持下去,一定会有很多的进步和成长。