与爱同行

感谢孩子们陪着我，给我带来了很多的欢声笑语，每天和青春活力的孩子们在一起，能量满满，真好。

每天的跑步我都和孩子在一起，吃饭也在一起，学习也在一起，通过朝夕相处的陪伴，我们的感情在加深，心理距离在拉近，相处也越来越愉快，找回了曾经遗失的美好。

关系好了，一切问题都不是问题，关系不好，一切问题都是问题，真的，关系大于教育。前两天还在纠结如何惩罚那个天天在教室里坐不住，总是偷偷溜的同学，当然也因为他，我班被通报，习惯很不好。他屡教不改，我总是在想是不是我对他的惩罚不够，是不是我的批评不够严厉……

为此我翻看了《班主任如何批评学生》《非暴力沟通通》两本书，刚开始看《非暴力沟通》时，我的问题就得到了解决:这个问题的关键点不在于如何批评学生，孩子屡教不改，一定是我和孩子的沟通出了问题，而这个问题的背后是我和孩子的关系出了问题，我表面上装出喜欢孩子的样子，其实我的内心里对他非常排斥。当我看到我需要承担的责任时，他就不那么面目可憎了，感谢带给我的困惑和痛苦，使我又成长了一步，也正是因为这个链接，我们关系更好了，真的是所以的方法都是水面上面的，根源是关系，是感情，‘情到深处即无招’。

当孩子个子比我高，懂的道理比我多，我又该如何教育这些孩子们呢？我想，我唯一能用的就是我的情感吧。每天和孩子们一起付出爱，收获爱，真好。