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今天是晨读的第二天。到点了思茜做完伸展运动，慢慢的睁开朦胧的眼睛，新的一天又开始了。洗漱完毕后，思茜就去客厅听英语了，我也跟着听，十分钟后我们进行了对话，再互问单词，孩子在一问一答中学会了；接着就大声的朗读语文课本中的文章，孩子的基础知识薄弱，先重点学习课文内容。愉快的早读就结束了。早餐后就各自忙碌了。
晚上到家后，孩子一直喊饿，那就跟她先出去买了点吃的。 写作业时，我又忍不住催促孩子快点，思茜喊着“哎呀哎呀”，两个手捂住耳朵，这是又嫌我唠叨了，我就问她，说：“你怎么捂耳朵？我又招人嫌了？”孩子嘿嘿一笑，点点头。我说：“以后我封嘴，看自己的书。在不影响你的情况下，监督我。”定定的看着我，我也与她对视着，此处无声胜有声。相信我自己能做到！
