2021-11-19 星期五 晴 亲子日记第1438天——五年级七班李嘉琪妈妈

　　昨晚嘉琪忙着统计日记字数，写作业时间超时，到了规定时间没有完成，就让她休息去了。今天早饭后，嘉琪自己在卧室看英语呢，这就是昨晚的小尾巴了喽。我算是落后的了，正吃着呢，嘉琪说自己背过了，放下课本让我检查，除了一个句子错误，别的算是流畅。昨晚的作业完成了。以前总会担心完不成作业，会受到批评，不管时间早晚必须完成作业。现在不会在意了，规定几点休息，咱就严格执行，写不完作业，自己想办法解决。平日里没有按照要求做好作业，到最后自然会手忙脚乱。看似省事，其实反而让事情更糟糕。通过这次教训，孩子能够记住按照要求去做事的重要性，不可图一时省事，而让日后埋单。

为了规范孩子的行为，让孩子有一个好习惯，家长可以和孩子一起制定一个“家庭规范”。可以包括家长和孩子的行为规范，不能只是针对孩子做规范，这样会有失偏颇，孩子也会产生抵触情绪。规范一经制定，就不要轻易改变，必须严格遵守，这样才能规范家长和孩子的行为。不可三天打鱼，两天晒网，前紧后松。刚制定前几天比较重视，之后的日子便不了了之，这样就失去了制定行为规范的意义。

国有国法，家有家规，规范约束我们的日常行为，让我们的生活有条不紊的进行。制定一个切实可行的规范才是最重要的。

今天学习了《不要限制孩子的奇思妙想》。孩子的想象力天马行空，这种对事物的奇思妙想是他们学习、创造的挚友、是开发智力的源动力，有了它才能使孩子开足智慧的马力，积极主动的去探索世界。

如何面对孩子的奇思妙想：

1.家长认可鼓励孩子的提问。

对于孩子提出的每一个“为什么”，家长都要认真对待，保护其求知欲。

2.善待孩子的好奇心。

家长要顺应孩子的特点，保护对这个世界的好奇心。

3.家长要鼓励孩子用实践来证明自己的奇思妙想。

当孩子告诉家长一些新奇的想法时，家长要积极鼓励孩子勇敢尝试，让孩子积极表达自己的见解，用实践去验证。