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一眨眼就到了周三了，今天十分暖和，小王妮依然上学我上班，今天小王妮学了分数，但是她们的分数不约分，所以今晚做作业我们娘俩就产生了分歧，本来图形的六分之三，小王妮知道，但是我把它看成了二分之一，初次接触分数没学约分，就让孩子们有初步的分数概念就可以。大人的思维有跟孩子的不一样，稍微不注意就会影响结果，看来我要在有耐心一点了，关注孩子的学习内容
