暑期时给孩子报了学校外聘服务时教写字的王老师的线上课，价格超级实惠，一共一百出头(白拣的课)，一周三节课，四周课，本着暑期不能让他太放松啦，起到督促的作用，我报课啦，上课时跟着听了听，对王老师的印象反转了，这是个严厉的老师同时也是个负责的老师，心里在想多亏一年级时那次小插曲就那么过去啦，差点误会了个负责的好老师，孩子对这个老师还是留下“心理阴影”啦[[EMOJI:%F0%9F%98%84]]每次作业都能积极完成，哈哈这是我心里乐见的，吓到的那次也是值得的。基于对王老师的信任就同时在那里报名了书法比赛，这俩奖状是开学后的收获，还是不错的，暑期付出的努力还是有成效的。

对于考证，我前期也是蛮多的矛盾的，觉得我这样教育孩子是不是有些拜金，有些虚荣，交上钱就拿证，自己心里也清楚这些证是没啥大用处，但是[[EMOJI:%F0%9F%88%B6]]一次跟某个辅导机构的老师聊天聊到这个，她的一句话打动了我，让我也恍然大悟，孩子学了兴趣班按时来学了，说明他爱好，如何检验学习的效果，就是升级考试和比赛，但是好多人都觉得这是机构变相的挣钱(我当初也这样想)，其实是机构也想检验孩子学的咋样，相当于学校的阶段测，验证老师教的咋样啊，学生通过考试这种形式化，也能有所进步，毕竟考试也是有时间限制有主题要求，这也是检验学习是否落地的一种方式，坏处就是家长是需要掏钱，好处是孩子分了等级拿到证，无论是啥证，孩子在领奖的那一刹那，他很满足，自信心提高了，心气也高啦，教育的目的也达到了，更爱学了，家长更要掏钱啦，这是教育机构的营销手段和消费的心理学[[EMOJI:%F0%9F%99%84]][[EMOJI:%F0%9F%99%84]][[EMOJI:%F0%9F%99%84]]，哈哈我是不是被洗脑了，反正是事物好坏有得有失，量力而行，跟着感觉走吧