高新区教育办举行“2021年临沂高新区中小学校长高端研修班”，恰似一场“及时雨”。对提升校长领导力有很好的促进作用。

今天上午，听了上海师范大学谢利民教授的“学校发展规划制定、实施与评价”的报告，对制定临沂第二十八中的四年任期规划，有以下思考：

一、学校规划是理清思路、解放思想、大胆创新的过程。要分析过去，把握现在，预测未来，是引领学校发展的理念和行动纲领，是学校发展的蓝图。对教师的专业成长及学生的成长有很好的引领和激励作用。

二、学校规划要突出“立德树人”，制定德育课程体系一一科学设计“感恩节、科技节、读书节、放生节、安全月与中国传统节日”活动，德育融入活动，学生参与其中，润物无声，春风化雨！

三、学校规划坚持“五育并举”。规划“大阅读课程体系、体育课程体系、美育课程体系、劳育课程体系”。课程规划一是有理念、目标；二是有课程内容结构与设置；三是有课程实施与评价；四是有课程管理与保障。

四、规划体现全面提高教育教学质量。突出教师专业成长和课堂改革。体现学科教研组规划及教研制度，发挥教研组在校本教研、同伴互助、提高课堂教学能力、提高教学质量的重要阵地作用。校长是教师专业发展的第一责任人，设计教师专业成长的目标，不断为教师成长搭台服务，分类指导，分层推进。