昨天的家长会后，因为家长找到我，寻求孩子进步的方法。孩子是一个很可爱的小男孩，亮亮的眼睛有点小小的狡黠。上课有点小动作，听懂的地方，大大的眼睛忽闪忽闪，仿佛会放出光来，然后就毅然举手，急切的想要发表自己的看法。他的思维跳脱，总有跟别人不一样的想法，虽然有时太过于天马行空，但可以肯定，他是个极愿意思考的孩子。

就这个小孩子愁坏了我，更急坏了他的妈妈，。孩子不大会写字，比着抄写，不是多笔画就是少笔画，甚至有的地方写颠倒，笔画多点的字，会写错位。他的作业说他写错的时候，每次都很难过，黑黑的眼睛里写满无辜和委屈。开始也批评他的粗心，后来发现应该不是。就像两三岁的孩子穿鞋，总会准确无误的把左右两只鞋子调换。就像低年级的孩子写数字，234这样的数字，秀出高难度的技能，把他们全部写反。而这个孩子，在他写的不落下笔画的字里面，他会把字的部位可以写颠倒，跟以上孩子出现的现象非常的相似。我想这孩子不是粗心原因导致，应该是读写有一定的障碍。跟她妈妈简单交流了一下，然后告诉他，最好是找医生看一下，。

其实到了现在，那位家长难过的面容依然闪现在我的脑海。每个孩子都是不同的，作为教师，一定要极力提高自己的专业水平和相关的知识水平，能够在家长孩子求助的时候，帮他们走出深陷的泥潭。很多时候不是家长不负责任，也不是不想负责任，只是不知道如何去担负起这份责任。