在今天的教研会上,新教师针对讲课比赛进行了反思。在聆听时,我不禁想起了去年的自己。去年一整年,我写了满满的三本听课记录,收获特别大。听完每节课我都会反问自己,有哪些出彩点是可以学过来为自己所用的,有哪些地方自己会有更好的处理方法。不得不说,这个习惯使我进步非常大,特别是有幸跟随薛主任去观摩市级的讲课比赛,见识到了每个县区的拔尖教师的风采更是让我眼花缭乱,获益匪浅。反思这一学期,作为班主任琐碎事情比较多,占据了大量时间,听课次数远不如去年,也明显感觉自己进步缓慢。作为一名教师,学科教研与学生管理是齐头并进的重要,当务之急,是我该如何才能找到两者的平衡点呢?