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从事教育事业是需要情怀的，需要悲悯之心、同理之心、仁爱之心和宽容之心。不漠视，不懈怠，不忘教育的初心，让教育经历成为我的教育财富，尝试着宽容不同的人，尝试着理解不同的人。
教育就是这样一种慢的艺术，是水滴石穿的过程。如果我们每天能抽出一点时间，和孩子谈话或散步聊天陪学生说说话，我们的学生就不会被考试和名次异化。少些外在的蛮力，多一些耐心与温度，我们学生就能慢慢在探索中发现自我，发展自我，实现自我教育和终身成长。
