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2021.12.2抓住主要矛盾及矛盾的主要方面
舍得(谢士军临沂28中)

12月2日,周五下午,市教科研中心初中科李春光科长到我校调研,主要是安排教育部研究课题一一“班主任团队建设与专业成长”落户临沂高新区的工作。区教育工作办公室副主任魏元光、临沂第二十九中校长薛克传、罗西小学校长曹风、龙腾小学校长张正富、双月湖小学校长杨廷华、马厂湖小学校长代东菡参加座谈会。

会上,李科长讲:学校工作,不同阶段有不同的重点,校长一定抓住重点,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。感触颇深:

到临沂第二十八中工作已41天,感觉每天都“马不停蹄”、匆匆忙忙!到底应该先抓什么?再抓什么?重点抓什么?

首先,应该抓住人心。所以,我不停地分层调研老师一一先教干再班主任、教研组长、名师等,然后,分工负责,各负其责,各尽其职!每天早上微笑迎接师生,中午请学生吃饭,下午微笑送学生,调研每天的学情和教情;每周五下午3:30咖啡读书会,请班主任、教研组长及名师参加,研究解决本周教学及班级管理中的一个问题。

其二,让我的办学理念深入人心。我的办学理念一一“每个孩子都是珍贵的存在,每个孩子都是独一无二的,相信每个人都有成功的愿望,相信每个人都有成功的潜能。”

其三,抓班子带队伍。抓班子团结、学习、教研、正气等;抓好三支队伍。

其四,抓教师的专业成长一一校长的第一要务,特别是班主任的专业成长!分类管理,分层提升。

其五,抓学生优良习惯的培养。

其六,开好几个会一一党支部会(一周一次)、校委会(一周一次)、班主任会(一月一次)、教研会(一月一次),集体教研一周一次,成绩分析会一学期两次,教代会一年一次。

其七,制定四年任期规划。

2021.9一一2022.9 教师专业成长年

2022.9一一2023.9 课堂和课程改革年

2023.9一一2024.9 质量提升年

2024.9一一2025.9 文化建设年(形成临沂二十八中的“制度文化”、“物质文化”、“精神文化”(欣赏文化、信任文化、团队文化、争先文化、和谐文化)。

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