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12.9反思
呦呦鹿鸣

尊重与要求相结合,表扬与批评相结合,奖励与惩罚相结合。表扬不嫌多,批评要精准;表扬可以公开,可以夸张,而批评则要尽可能地避免伤害孩子自尊心。

意志培养是有难度的,所以,必要的奖惩不能少。最好的奖励,是让孩子获得荣誉感,精神奖励比物质奖励更有价值。对屡教不改的孩子,批评、惩罚不可少。惩罚不是体罚,主要是剥夺孩子的荣誉。惩罚之后,教师要让孩子有一定时间的情绪体验,事后要辅助合适的补偿赏识,这样孩子才会有更深刻的情感触动,才会有更好的意志努力。

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