今天高中要学业考,孩子们放假了,上届学生返校看望老师,看到孩子们比原来长大了,懂事了,并且也可爱了很多,感慨良多。两个方面需要整理一下:第一就是以往的管理经验,之前这批孩子,我对他们有爱的严格,孩子犯了错会及时批评纠正,批评纠正也只是就事论事,分析问题在哪里,正向引导,孩子做得好时候,会及时表扬,并且是非常中肯的表扬不带浮夸,孩子确实觉得是那么回事。第二就是教学方面,我比较注重孩子数学思维的训练,让孩子讲题,特别是中考前夕,更注重小组合作讨论学习,我的作用主要是启发引导,组织课堂纪律,把相同类型、知识点的题目归结在一起,穿针引线,带领他们总结,并要求数学单科不好的学生,主动找我讲题。
当然也有不足之处,比如在管理方面,应对不同类型的孩子采取不同方式对待,比如单独谈话,这方面做得不是很多。教学方面应该把关注面再广一些,另外还得多多激发孩子学习数学的兴趣,接下来的教学中,我要多多注意