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今天高中要学业考，孩子们放假了，上届学生返校看望老师，看到孩子们比原来长大了，懂事了，并且也可爱了很多，感慨良多。两个方面需要整理一下：第一就是以往的管理经验，之前这批孩子，我对他们有爱的严格，孩子犯了错会及时批评纠正，批评纠正也只是就事论事，分析问题在哪里，正向引导，孩子做得好时候，会及时表扬，并且是非常中肯的表扬不带浮夸，孩子确实觉得是那么回事。第二就是教学方面，我比较注重孩子数学思维的训练，让孩子讲题，特别是中考前夕，更注重小组合作讨论学习，我的作用主要是启发引导，组织课堂纪律，把相同类型、知识点的题目归结在一起，穿针引线，带领他们总结，并要求数学单科不好的学生，主动找我讲题。
当然也有不足之处，比如在管理方面，应对不同类型的孩子采取不同方式对待，比如单独谈话，这方面做得不是很多。教学方面应该把关注面再广一些，另外还得多多激发孩子学习数学的兴趣，接下来的教学中，我要多多注意
