2021-2022学年度上学期期末复习工作即将开始，为进一步提高期末复习的针对性和实效性，本着质量是学校生命线的宗旨，本着对学生全面发展，激发学生学习兴趣，努力提高学生素质的原则，对班级管理和学科教学提出以下建议：

一、班级层面

1、总体要求：加强班级管理，营造浓厚的期末迎考氛围

2、具体措施：

（1）周一（12月13日）各班级召开期末动员主题班会；

（2）各班级从下周一组织学生进行期末冲刺宣誓（统一从7：27开始宣誓，宣誓视频上传年级班主任群）

（3）班级统一在黑板上方书写期末考试倒计时“离期末考试仅有23天”

备注：以上三项工作，各年级负责落实，纳入班级量化，并把结果上报教学服务处。

（4）在家长群内做好“每日提醒”：含时间、班级要求、需要家长配合的事宜等等；

（5）班主任无课时要勤转班级，给学生释放明确信号，上课得好好听课，班主任指不定什么时候就到教室；

（6）做好三个沟通：

①多与任课老师沟通，了解学情，班级管理的合力；

②多与边缘上、目标生进行沟通，激发他们学习的动力；

③多与家长进行沟通，形成家校共育的合力。

二、学科教学层面

1、各学科组、各位教师要落实目前的教学进度，及时调整优化教学进度；

2、制定学科复习计划：利用集体教研时间讨论商定合理的学科期末复习计划，计划要具体详细（具体到每一天、每一节课、复习形式、用什么习题、做几套模式试卷等等），计划制定完后，学科组的每一位老师要认真按照计划去复习。

备注：学科组复习计划于12月16日上交教学服务处。

3、抓好复习课的效率

（1 ）先上复习示范引领课：学科组内骨干教师（教研组长、备课组长、或组内骨干教师）先举行复习示范课，备课组内全体教师调好课进行观摩学习，示范课结束后，教研组组长带领组内全体教师进行研讨，优化完善，制定出本学科的复习示范课模式。

备注：示范引领课安排于12月16日上交教学服务处。

（2）加强弱科、弱班的帮扶指导：各学科要针对组内弱科、弱班的课堂进行调研指导，

（3）加强课堂“生态”治理，保证复习课的效率。

4、抓好集体教研

（1）各学科要针对期末复习进行“期末复习迎考专题教研活动”；

（2）各学科组要组织教师认真研究《课程标准》和近几年的期末真题，明确复习重点和目标；

（3）要组织教师及时研究复习过程中的学情、教情，及时调整复习方向；

（4）针对学情精心筛选复习习题，提高复习效率。

期末考试是检验每个学科组、每个班级、每位任课教师一学期的工作，希望各位教师集中精力、科学安排，争取在期末考试中考出优异成绩。