有个学生屡次带手机进学校,屡教不改,脾气还很大,手机瘾很大,特别喜欢玩游戏,家长疏于管理……
我调整自己,放平心态,不用凶狠的眼神盯着他了,也渐渐找到和他相处的舒服的方式,开始用欣赏和柔和的目光看他,不着急去改变他,而是学会接纳他,真诚地让他感受到我对他的认可和关注。站在他的角度思考问题,不着急否定,在他需要帮助的时候,及时地施予援手。
亲其师,信其道,我用柔软的姿态靠近他,用真挚的心走近他。柔软也是一种力量,我愿意用这样的姿态慢慢陪着他成长!