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有个学生屡次带手机进学校，屡教不改，脾气还很大，手机瘾很大，特别喜欢玩游戏，家长疏于管理……
我调整自己，放平心态，不用凶狠的眼神盯着他了，也渐渐找到和他相处的舒服的方式，开始用欣赏和柔和的目光看他，不着急去改变他，而是学会接纳他，真诚地让他感受到我对他的认可和关注。站在他的角度思考问题，不着急否定，在他需要帮助的时候，及时地施予援手。
亲其师，信其道，我用柔软的姿态靠近他，用真挚的心走近他。柔软也是一种力量，我愿意用这样的姿态慢慢陪着他成长！
