今天下午，我们正在办公楼小会议室开一个很重要的会，突然被告知乐乐在会议室门口。我一惊，“这孩子真不懂事，也不会看场合……”真害怕他啥事不懂就闯进会议室，大叫“妈妈……妈妈”，因此在心里早已劈头盖脸把他一顿凶了，我赶忙出去，把他拎到一边，恶狠狠地说“不许进来，学校领导和老师正在开会！”并再三强调不许进来！

放学路上，我刚要拿起这件事情找他的麻烦，突然意识到自己应该换个方式或许他更容易接受。我问:“乐乐，今天下午我们在开会时，如果妈妈不出来的话，你是不是就冲进会议室了？”“不啊，妈妈，我不敢进去，我知道你们在开会。”“那你知道老师们在开会，怎么不老老实实地在办公室等着呢，为什么还要到会议室门口？”“妈妈因为我想看看你手机里老师发的什么作业呀，我想争取第一个完成任务啊！”“那我要一直不出来，你怎么办？”“那我就一直等着你！”哦！原来是这样，他并不是无理取闹的呀。我这才明白，孩子虽然是孩子，他如果做出一些不合适的行为也一定是事出有因。因为，在他的心中，也有一个对错的天平在摆动着。反倒是我一直都惯用强盗式逻辑，好不君子！我跟乐乐说，如果以后再遇到这种情况，就回到办公室，第五名第六名完成作业也很好，因为今天有特殊情况呀！我们是允许特殊情况存在的。他点点头，同意我的想法。

这样的交流真好，温和的话语谁都爱听。我们没有冲突，立了规矩，还答应一起守规矩。