“亲爱的顾客，请问你要买什么？”儿子用自编的曲调问爸爸。

爸爸立马回应他：“让我来看看你的货有什么？”

“我这里什么都有，有小白兔，小蓝兔，小绵羊，书和灯，请问你想要点什么？”

“我想要一只小白兔”

“给你，请拿好，一共是3块钱。”

“太贵了，能便宜点吗？”

儿子笑而不答

“两块钱吧？一块钱吧？不要钱，送给我吧？”

“不行，5块钱”

……

这是昨晚老公陪儿子角色扮演的一幕。

目前很多中国孩子，从小就有祖父母的大量照顾与父母的关注叠加，事无巨细，体贴入微，结果孩子自然就变成了被过度保护的温室花朵。

王金海博士在《培养孩子的学习能力》 一书中写到：父母对孩子的照顾不能过度，但陪伴必不可少，尤其要讲究陪伴的质量，不可止步于保姆式陪伴，不然培养出的必然是只知道依赖的孩子。有引导性的交流，充满了耐心和鼓励的陪伴，并在陪伴中有意识地训练孩子的独立能力与对自己负责任的态度，孩子的智力发育就会更快，安全感会更足，将来到了社会上才会有更大的追求，也容易获得更大的成就感。

如果父母只是陪伴。而没有耐心的交流，或是缺乏正确的引导。一味地满足孩子的需求而不去刻意训练其独立能力，孩子的智力发育就相对迟缓，有很大概率会缺乏追求，很难获得大成就。

今天中国的父母对于高质量陪伴的重视程度普遍不够高，虽然洗衣、做饭等生活方面照顾得面面俱到，但是少有人重视训练孩子的独立能力和自我负责的意识，而这一点必须加以注意。