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亲子日记 第2篇 2021年12月17日 星期五
葛富强

       今天一直在思考亲子日记需要写些什么呢?需要怎么写?亲子日记对孩子、为人父母的我们有什么意义呢?突然想起了王德峰教授说的儒家的思想“无所为而为”。

我们总是给孩子说要好好学习,将来可以有好的工作,好好学习将来有好的工作后可以有更多的时间自由支配,天天在孩子后面追着孩子讲好好学习,对以后踏入社会是多么的重要。总是给孩子灌输了一种目的性的行为,我想以后孩子长大后,也会为了各种目的而努力去奋斗。总是为了达到那个事,而去做这个事,总是有目的性的去做事情。追根到底孩子快乐吗?

孩子放学回家后,首先我们家长会问“作业写完了吗,没有写完快去写,写不完不可以吃饭”,我们板着脸带着生气的语气对孩子说。如果孩子放学回家后说作业写完了,我们满面笑容的对孩子说,“很好”快去玩吧!我想孩子是不是为了可以得到父母满面笑容而且应付做作业,为了可以得到父母的夸赞,而去应付着怎么快点把作业写完。

写亲子日记的目的是什么呢?我想了一天释然了,没有目的,写亲子日记它本身就存在着意义。孩子们学习的目的是什么呢?告诉他们不是为了这个目的,不是为了目的,学习它本身就是一个有意义的事情,是一个非常有趣的事情。

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