学会放手 相信孩子

-----参加张荣云老师家校共育工作室活动有感

星期五参加张老师家校共育工作室活动，最大的感悟是：学会放手 相信孩子。

静下心来想想，孩子毕竟是孩子，做事、学习接受能力自然比作为成人的我们要慢，我在孩子在旁边催促只会适得其反。作为成人和两个孩子的母亲，我都忘记了自己九、十岁时的样子，应该也是这样笨拙的一点一点学习和努力的讨好父母吧！

反思自己，教育孩子就只是简单粗暴的说教。这种方式可能立下见效，可是对孩子的伤害也是难以弥补的吧！想想也实在是愧对孩子，作为母亲的我如果都不能百分百付出耐心去关注、尊重自己的孩子，怎能培养出一个有安全感、又具有独立人格的孩子呢？以后，要学着多多鼓励和夸奖孩子，让她可以感受到妈妈给予的不只是说教还有爱。

平时，总是以忙着辅导作业和照顾二宝为理由，却忽略了与孩子的陪伴和交谈。记得以前听过一个讲座这样说：在我们眼中，孩子每天都在发生变化，但孩子眼中看到的我们却一直就这么大;我们和孩子生活在一个家里，眼中却是不同的两个世界。不要等到孩子问题爆发了，才迫切地希望能与孩子沟通，其实孩子需要的不是说教，而是真正用心交流。如果我不一直盯着成绩，经常了解她在学校里的情况，交流遇到或看到有意思的事情，舒服地并排躺在沙发上“天马行空”地聊天，才能够就打开彼此的心扉，跟孩子成为朋友吧！

其实每个孩子都懂得自我管理，我们经常挂在嘴边的“心里没点数”，应该都是父母不敢放手，在潜移默化中形成了孩子的依赖心理吧。作为妈妈，我希望孩子成为一个能干、独立、有目标、有追求的人，那么我是不是也要学会放手，去相信孩子呢？这周作业我说让孩子自主安排，可是心里却像热锅上的蚂蚁，也会如坐针毡，浑身不得劲，最后还是忍不住唠叨和说教。这才发现我们的放手真的很难，这根“拐棍”已经成为身体的一部分，长到血液里，所有放手绝不仅是随便说说的，想拔出来是要伤筋动骨的，不管过程如何艰难，我都要给孩子一定的空间和自由，也包括走弯路、犯错的权力。在很多无伤大雅的问题上，放手让她去尝试、探索，也许有一天我会不得不叹服她的变化。

“学会放手 相信孩子”这段路漫长、甜蜜又充满考验，但看着孩子愉快成长，再多的付出也值得，现在改变还不算晚！