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反思
张静

每一次段考,成绩没考好对学生来说是一种打击,对老师来说更是一种打击。这两天我一直在想:为什么反复强调的基础知识咋还有相当学生出错?反复要求作文一定要审清题要求,并且这个习作写过是介绍一种事物,还有三个优秀的学生写跑题?写跑题的文章作文只得十分,可想你们的总分了?上班以来教学我认为学生考个好成绩都很容易,面对这班学生无语了。啥也不说了,想法提高成绩吧。怎样让这三个考一二十的多考几分?对干几个看着也听话,也认真完成作业,但一考就对阅读题瞎写的咋办?对于十个作文给兔子尾巴样,五年级了咋能快速提高分?

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