2021年12月21日 星期二 天气晴

昨天晚上观看了 “父母大讲堂”活动，主题《双减背景下，家长如何高质量地陪伴孩子？》

听了老师的讲解，学习了很多。

一、如何高质量的陪伴孩子，来增值提效。

1.读书的益处。帮助孩子尽快形成“阅读脑”，提高阅读、写作等各种能力，最终指向学习力的提高。

举例子，丁嘉浩一名六年级的小学生的写作的作品。由于自己读过好几遍《三国》所以对自己的帮助和启发是非常大的。

2.亲子阅读的益处。

3.家长和孩子拥有共同的语言密码，促进亲子交流，增进亲子感情。

4.提高家长教育孩子的水平，做智慧型家长。

二、明确四个关键期

1.3岁以前，儿童口语发展关键期。

2.4-5岁，学习书面语言发展关键期。

3.5-6岁，掌握词汇能力关键期。

4.1-2年级，阅读习惯培养的关键期。

三、共读环境

1.环境营造。

2.选择合适的书。

3.家长阅读，提前准备。

4.每天固定阅读时间并坚持。

四、亲子共读四步走

一是看介绍（封面、简介、作者）

二是共读（共语言密码）

三是交流（读、写、演、画）

四是有仪式感的家庭读书展示

五、亲子阅读和习惯养成结合

阅读是父母帮助孩子成长、自己不断成长最廉价、最便捷、最有效的路径。

六、沟通的现实意义

倾听觉察。使用简单的语句认同对方的陈述。

通过以上的学习，让自己不断的提高，与孩子一起学习，一起进步，一起努力加油！