耗时一个多钟头，修改两遍，哭闹两三回，终于把一篇看图写话完成了。

第一次馨宝口头讲述了一遍然后就自信满满的写开了。写完还很得意的读给我听。开头写的不错意思表达清楚，后面自己读不明白了。我看了看太过着急两三句写成一句了，中间没有标点符号，太乱了。我提出要给她改改，她哭着说:“妈妈，可不可以给我改短点，我要重写，我不想写这么多字。”我给她指出拼错的拼音，还有表述不清楚的地方，她烦躁的把写的东西撕了，“我重写！”我告诉她你先在别的纸上打个草稿，写好再往田字格上抄，这样田字格上就工整了。第二次把语言精简了不少，表达更清晰了，但是小毛病还不少。我点出来她耐着性子修改完就忙着往田字格里抄，我提醒了一下第一行要空两个格，她哇的一下又哭了，忘了空格了，她情绪崩了。规定的时间快到了，该完成的任务没按时完成，她慌了。“有发脾气闹的空，不如平复下心情多写几个字。”我说。她慢慢平静下来用了几分钟抄完，心情立马好了。

馨宝的问题是想表达的东西不能用文字写出来，会写的字太少了。