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2021年12月22日星期三多云亲子日记973天城北小学五年级五班张桂东张峻东妈妈
亲子教育小分享———【预习不要追求十全十美】
预习不是要让孩子做到百分之百地学会新知识，而是让孩子在原有认知的基础上，提前熟悉新知识。孩子可以独立解决问题，查找还有什么问题不能独立解决。比如孩子读书，读得不够流畅，父母不可以让孩子无休止地一遍又一遍地阅读。孩子读得结巴，是他的独立学习能力就达到这种程度了,要想提高需要一个学习的过程。磕巴了就是有学习的困难，这个困难需要孩子带到课堂中去解决。
学习是一个循序渐进的过程，不能追求一步到位。再比如在孩子预习的过程中，有些数学题可以做出来，有些做不出来，做不出来的父母不可以强求孩子必须会做，那就不是预习了，而是学习。二者是有差别的学习活动。
