12月23日星期四

家庭教育指导师的课考完试之后，我整个人一下子就松懈了下来，没有那种“屁股后面被什么东西追赶”的感觉了。说的文明一点就是没有压力了，压力没有了动力也就减少了。于是整个人都懒散了，那段时间备考，看书，读书分享，亲子日记等，哪一样也没有拉下，过的虽然累了点，但是特别充实，这几天越是不忙了，越是觉得时间不够用了，晚上睡觉前发现日记没写，书也没读，回想这一天也没干啥啊，咋就啥也顾不上了呢？从这一方面看，孩子们在学校里有“考试”这个紧箍咒适当的念叨念叨，还是有一定的道理的。

自己不去啃书的时候，不知道“啃”一些有些难懂，又没有趣味的书是多么的枯燥，真的是“烧脑子”，现在体会到孩子们平时的学习，在学校一待一天，那么多的功课，都在等着，如果跟得上还好，一但拉下了，那种“怎么追都追不上”的感觉，真的是好伤心，好无力。

劳累了一天的孩子回家后，刚想着坐在沙发上看会儿电视，放松一下，可能遥控器拿在手里，正冲着电视“遥控”的时候，被发现了。“都啥时候了，学习有这么自觉就好啦！”孩子接着就颓废了下来，“霜打的茄子，软不拉耷”焉了。非常不情愿的回家自己屋里，往床上一躺，发起了呆。

回想起自己小时候，爸妈对我们学习的事儿从来不催的。若是看到我们钻到电视里的时候，只是问一问“作业写完了吗？”“还没呢，一会儿就写。”他们已经去忙自己的事儿了，一家老小吃饭穿衣就够他们操心的了。若是已经写完了作业，他们也不理会，等我们看了一会儿电视，似乎觉得有点不太对劲儿，撇眼一看，“都在忙着呢，就我自己大闲人一个。”于是赶紧关上电视，该干嘛干嘛去了。这样一看，自己小时候不是也挺自觉的嘛！为啥自己当父母了，自己的孩子就“不自觉”了呢！

真的是孩子不自觉了吗？再回想当年，自己看电视的场景，老妈老爸只是问一句，就不在唠叨了，他们去忙自己的事儿了，他们相信孩子只要提醒这一句就够了，于是他们的孩子保留了那么一点“自觉。”的觉悟。而我呢，同样作为父母，面对同样的场景，“孩子看电视”，我是怎么做的呢！喊一遍，“作业写完了吗”“知道啦！” 还不放心，等一会儿，一集小动画片，还没演到一半，“不行，还得催一下，不然就不知道该干嘛了，时间都这么浪费啦！”于是再催一下，孩子不耐烦了，但是依然不情愿挪地方。也许他自己脑子里已经绷着弦呢，“就看完这一集，或者一会儿插播广告的时候就不看了！”结果被我一再的搅和，看电视的好心情都被破坏了。同时还带着坏的心情被迫的去学习，虽然人坐在那里了，心不知道想啥呢，等调整好状态，已经大办个小时过去了。如果让他多看那么几分钟，让他自己按照自己的安排做事儿，相信他能管住自己。他是自主的，他自己做的过了，也会不好意思的，“不行，看的时间太长了”。实在不行，提前约定好了“就看完这一集，看到几点就结束。”他也是愿意听我们的意见的，总比一遍遍的催好。

身为成年人，为人母，自己都没整明白“自觉”一事儿，却还在那不停的念叨孩子“不自觉”，咋就不觉得脸红呢！我们已经走出校门了，我们不需要面对那么多的“考试”了，那我们就不应该“自觉”的做一些有意义的事儿了吗？自己都做不到，咋好意思光盯着别人呢！