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亲子日记
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12月23日 星期四 晴

亲子日记第728篇

创造独立的学习天地。

学习天地就是一个相对安静独立的学习环境。孩子写作业时,家长切忌来回走动,大声喧哗。

准备一个作业计划本

可以为孩子制作一个学习计划和作息时间表,按照不同学科,分条记录好每天要完成的作业,及时提醒并对照,定期调整到之后的学习日程中。

可以利用小闹钟定时

用闹钟督促孩子做作业,有利于孩子快速有效地完成作业。孩子在自己定闹钟学习的过程中,也不断体验到了成功感,不再把作业当作帮父母完成任务,学习更加自觉;当然,在这个过程中定闹钟是孩子自己的事情,如果他能比自己规定的时间提前完成,要收到奖励噢!

规定时间没有完成立即停止

有些孩子写作业拖延时间拖成习惯了,每天都要到晚上十点才能完成作业计划,减少了睡眠时间,导致第二天没有精神,降低了学习效率。改变这种状况,可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。这是个狠招,家长要具情况而定,不能多次使用,只能在关键时用上几次。

把作业当成考试

这可是一个不错的招哦,可以让原来要耗上两个小时才能完成的作业,只需要一小时或更短时间。把作业当成考试,做作业的速度快了许多,准确率也大大提高。

在督促孩子写作业应注意措辞和态度

你可以告诉孩子:“写作业是你自己的事,你要自己拿捏好分寸。如果你今天完成不了今天的作业,那明天你的学习计划会增加哦。”通过这样的引导,也能让孩子认识到,自己有责任去承担自己的行为所造成的后果。

四五班乔子睿妈妈

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