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从考试反思课堂
王玉

今天考了第四单元的试卷,改卷的过程实在是煎熬的过程,名著阅读几乎全军覆没,课内阅读刚刚讲完,为什么也不得分?课堂上我们讲了那么多到底有什么实在意义?不得不反思课堂效果。

去年去济南历城六中学习,到现在都记忆犹新,专家讲的好啊,无论中高考都是笔试的形式考察,但是我们日常的课堂总是以口述为主的,所以落实到书面上的时候就会落差很大,为什么讲过多遍的内容考试的时候学生依然不会,很明显写的太少,课堂上写的太少,只追求了速度而忽略了效果,这样的速度还有什么意义呢!

放慢脚步,慢慢走吧,或许还会收获更多的点点滴滴,日积月累,终会硕果累累!

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